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[活动] “扬子鳄回家——拯救中国龙”宣教活动在我区开展

“扬子鳄回家——拯救中国龙”宣教活动在我区开展

在中华环保基金会和国际野生生物保护学会(WCS)的支持下,由国际野生生物保护学会教育项目负责人高煜芳先生、扬子鳄保护中心人员、安徽师范大学生命科学学院薛辉和张方两位指导教师、研究生刘昆鹏及韩露、李帆、聂军、石梦婷、刘鎏、高洁、鲁林、邱宏文9名学生共13人组成的扬子鳄保护宣教考察志愿服务团队于ffice:smarttags" />2008710安徽省扬子鳄国家自然保护区宣城进行宣传活动。上午,我们在宣城开展街道宣教、问卷调查工作,并对安徽省扬子鳄繁殖研究中心实地考察,与中心领导座谈,参观中国鳄鱼湖;下午,我们对宣城红星村红星水库野放点进行考察,并走访农户,做问卷调查活动。晚上我们团队在住宿处聚集在一起首先由国际野生生物保护学会教育项目负责人高煜芳先生介绍WCS的相关信息,接着我们通过“终极密码”游戏增加彼此之间的了解。fficeffice" />

一天的活动圆满结束了,虽然每名队员都很累,但脸上都挂着幸福满意的笑容。接下来的4天,我们将赴泾县、郎溪县、广德县、南陵县、芜湖县进行宣教考察活动。

本次宣教考察活动的主旨是通过对扬子鳄分布地的社区居民进行广泛宣传,进一步提高扬子鳄在普通公众心目中的形象以配合扬子鳄的野外重引入项目;通过社区调查,了解扬子鳄自然保护区的建立对当地居民带来的影响及普通公众对扬子鳄的印象以及探索可行的社区共管的模式;通过科研考察,了解扬子鳄种群的资源现状;为每位队员提供一个学习、锻炼的平台,在实践中,培养队员的社会责任感和动物保护的意识。

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具体活动安排

中华环境保护基金会支持民间环保NGO项目合作申请表格fficeffice" />

填表时间

2008.05.05

紧迫性

 

项目名称

“扬子鳄回家——拯救中国龙”宣教活动

机构名称

国际野生生物保护学会(WCS

机构网站

www.wcs.org www.baohu.org

项目类别

物种保护宣传教育、社区宣传

受益目标

   扬子鳄物种和扬子鳄分布区社区居民

合作伙伴

安徽师范大学、黄山学院、皖西学院、安徽绿满江淮环境发展中心

项目团队

吕顺清 国际野生生物保护学会两栖爬行项目负责人      负责项目的指导

  安徽师范大学教师                            具体负责项目暑期考察带队

  国际野生生物保护学会项目官员                具体负责项目宣传和前期协调组织工作

联系方式

 吕顺清 安徽 kmcdcib@yahoo.com       13965533810

    上海 zhouxiang0217@163.com  021-62232361 13564859599

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活动主题:fficeffice" />

“扬子鳄回家——拯救中国龙”

 

二、活动目的

本次考察活动的主旨是通过对扬子鳄分布地的社区居民进行广泛宣传,进一步提高扬子鳄在普通公众心目中的形象以配合扬子鳄的野外重引入项目;同时,希望通过一定的社会调查和科研考察活动,探索有效的社区共管方式以寻求对扬子鳄实施更好的保护策略,以及为解决保护管理与社区矛盾之间的冲突寻找一个可行的方案,最终探索出一条扬子鳄的有效保护与周边社区的可持续发展的双赢发展模式。

 

三、活动背景:

扬子鳄属爬行纲鳄目鼍科,是中国特有的珍稀物种,国家一级保护动物,被IUCN列为世界23种鳄类中最濒危的物种之一。其分布区仅限于安徽长江以南、皖南山系以北的丘陵地带,现仅在皖、苏交界的个别地区尚有野生种群残存。目前,由于扬子鳄赖以生存的湿地不断遭到破坏、植被丧失和气候异常所导致的洪水和干旱以及人类生产活动所带来的化肥和杀虫剂等污染物的影响 使得其分布区域急剧减小,扬子鳄野生种群已濒临灭绝,截至1999年其野生种群数量已不足120条。近年来,有关部门已先后在安徽和上海等地进行了4次利用人工繁育的扬子鳄进行的重引入试验研究。2005年,由安徽师范大学生命科学学院与安徽扬子鳄国家级自然保护区合作开展的,针对安徽扬子鳄自然保护区及其周边保护点的扬子鳄野生种群的数量调查显示,目前野生扬子鳄种群数量持续下滑的局面已得到有效遏制,并在局部地区出现种群数量回升的势头。因此专家认为,只要采取一些积极有效的措施,如保护野生扬子鳄现有湿地以及通过扬子鳄野放工程的实施,野外扬子鳄种群数量会逐步回升,野生扬子鳄濒临灭绝的命运会得到有效的改善。 但是随着野放地扬子鳄种群数量的不断增加,人鳄之间的冲突也将不可避免。因此在扬子鳄分布区的当地社区开展宣传和教育工作已刻不容缓。

 

四、活动目标:

1.通过宣传活动,向普通公众介绍扬子鳄保护及野外重引入工作的重要性;

2.通过社区调查,了解扬子鳄自然保护区的建立对当地居民带来的影响及普通公众对扬子鳄的印象以及探索可行的社区共管的模式;

3.通过科研考察,了解扬子鳄种群的资源现状;

4.为每位队员提供一个学习、锻炼的平台,在实践中,培养队员的社会责任感和动物保护   的意识。

 

五、活动地点:

安徽省扬子鳄国家级自然保护区(宣城地区)

具体地点:

宣城

红星

杨林林场

泾县

中桥

岩潭

双坑

郎溪县

黄墅岗

章村

王家门

高井庙

广德县

嘉谷

朱村

 

六、活动时间:

第一阶段:ffice:smarttags" />2008710——2008714日(历时5天)

第二阶段:2008715日――2008720日(历时6天)

第三阶段:2009120日――2009124日(历时5天)

 

七、具体形式:

(一)社会调查方面:

1.问卷调查

2.专家访谈

3.民访

 

(二)科研活动方面:

1.野生扬子鳄资源现状调查

2.野生扬子鳄生态习性的观察

3.野生扬子鳄栖息地环境因子的特征分析

4.中国鳄鱼湖、红星和高井庙林场放归点的实地考察

 

(三)其他方面:

1.相关宣传材料的制作

2.活动相关的展板、横幅和海报制作

3.将问卷调查与野生动物保护政策的宣传相结合

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八、日程安排:

第一阶段

扬子鳄分布区宣传

第一天

(ffice:smarttags" />7月10)

上午

全队由安徽师范大学出发,抵达宣城安徽扬子鳄国家级自然保护管理局,和管理局的相关负责人见面并向有关领导汇报本次活动的主要行程及安排,根据事先的商定妥善安排好考察队队员的生活,并做好本次活动的动员和宣传准备工作。

 

下午

在宣城市内主要街区安放扬子鳄保护的相关展板向市民进行宣传讲解,同时做好野生动物保护的相关政策宣传。

 

第二天

(7月11)

上午

对自然保护区管理局的相关管理和科研人员进行专访。了解野生和圈养扬子鳄的种源现状。

下午

上午从自然保护区管理局出发,到达宣城地区所辖的红星扬子鳄保护站,和保护点负责人见面并了解当地情况,开始在保护点及邻近地区的不同居民点进行扬子鳄保护宣传,主要是利用宣传展板,并针对不同年龄层次的居民进行问卷调查和散发相关宣传传单的。问卷调查包括了解扬子鳄自然保护区的建立对当地居民生产生活的影响以及他们对扬子鳄的印象。

第三天

(7月12)

上午

早晨从管理局出发,到达泾县扬子鳄自然保护区保护站,和保护站负责人见面并了解当地情况,开始在辖区中桥保护点及周边地区的不同居民点进行扬子鳄保护宣传,并针对不同年龄层次的居民进行问卷调查以及散发相关宣传材料。问卷调查内容包括了解扬子鳄自然保护区的建立对当地居民生产生活的影响以及他们对扬子鳄的印象。

下午

下午在泾县的沿潭和双坑两个保护点继续进行宣传活动,并针对不同年龄层次的居民进行问卷调查以及散发相关宣传材料,问卷调查包括了解扬子鳄自然保护区的建立对当地居民生产生活的影响以及他们对扬子鳄的印象。晚上返回宣城驻地。

第四天

(7月13)

上午

从管理局出发,到达朗溪县扬子鳄自然保护区保护站,和相关负责人会面后,开始在辖区黄墅岗保护点及周边地区的不同居民点进行扬子鳄保护宣传,并针对不同年龄层次的居民进行问卷调查以及散发相关宣传材料。问卷包括了解扬子鳄自然保护区的建立对当地居民生产生活的影响以及他们对扬子鳄的印象。

下午

下午在朗溪县章村和王家门两个保护点继续进行宣传活动,并针对不同年龄层次的居民进行问卷调查以及散发相关宣传材料,问卷包括了解扬子鳄自然保护区的建立对当地居民生产生活的影响以及他们对扬子鳄的印象。晚上返回宣城驻地。

第五天

(7月14)

上午

从管理局出发,到达广德扬子鳄自然保护区保护站,和相关负责人会面商讨后,开始在辖区嘉谷保护点及周边地区的不同居民点进行扬子鳄保护宣传,并针对不同年龄层次的居民进行问卷调查以及散发相关宣传材料,问卷包括了解扬子鳄自然保护区的建立对当地居民生产生活的影响以及他们对扬子鳄的印象。

下午

下午在广德县朱村保护点继续进行宣传活动,并针对不同年龄层次的居民进行问卷调查以及散发相关宣传材料,问卷包括了解扬子鳄自然保护区的建立对当地居民生产生活的影响以及他们对扬子鳄的印象。晚上返回宣城驻地。

第二阶段

扬子鳄分布区科考

第六天

(7月15)

上午

首先就今后几天的生态考察工作中的具体细节对队员进行培训。

中国鳄鱼湖(宣城)的实地考察。

下午

在宣城扬子鳄红星保护点开展生态调查,重点考察野生扬子鳄的栖息地所属类型、栖息地特征(水源水面稳定度、食物、水体质量、水体周围的植被、土壤质量、周围农药的使用情况等)。

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第七天

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