公务员中有腐败者，教师中也有不称职者，没必要以偏盖全愤青。向默默在教师岗位上，牢记老师职责的致敬！！！

老师应当受全社会的尊敬！中央做的没错！教师不受尊敬，是历史的倒退！教师的待遇底，是地方执政的腐败！就亚洲地区看——韩国、日本、新加坡等发达国家，教师不仅待遇高，且处处受尊敬；就国内发达省市看，教师无论是经济地位，政治地位都比一般省市高！就郎溪看，比周边地区低，为什么？？？郎溪的“父母”官能不能在媒体上出来说说话？？？ [ 本帖最后由 红旗召昭 于 2008-11-7 19:26 编辑 ]

不管做哪一行，都值得尊重。不尊重别人的人，怎会得到尊重。 说道老师，教师这一职业，为什么有许多人把矛头指向这一职业？我想其中一个原因就是人们对于学校，对于教师给予了更多的期待。目前，社会发展，面对的情况复杂了，但学校、教师并不能解决所有问题。我们应该明白一个人在学校里学到的时间、学习的东西，也只是一少部分。一个人更多的还是在于自己家庭的教育。但由于社会竞争的压力增加，人们在家庭教育（简称“家教”算了）方面却有被忽视的趋势（要知道古代名门望族都是有严格家庭教育的，我想各类“家训”就是证明！）。一种趋势就是把一切跑给社会和学校，一种趋势就是家长本身不知道怎样去教育孩子（很多年轻的父母自己还是“孩子”更别说教育孩子了）。家教这关系到一个民族的整体素质水平，关系于社会环境。而目前，家教还不太被更多的人所重视。一个人受到最大影响的应该是自己的父母。

引用:

原帖由 郎川臭老九 于 2008-11-7 09:51 发表 “叫育局”的言论含义深刻，值得深思。其一，教师队伍中确实存在所述现象。为一个“优”争得面红耳赤者不乏其人；其二，合法权益不敢争取，尤其是当了芝麻大的领导者，还要违心的去劝阻那些申述者，以维护那顶“大” ...

我好不容易混到这个位子，而且花了我不少精力和私房钱。我不这样做能对的起我的私房钱吗？我也没办法，也只好夹着尾巴做人了。

老师您好呀~~

一个人幸福与否，不在于他从事什么样的工作，而在于他是否在这份工作中得到了快乐。

说一个故事：刚代班主任的时候，有一次打了预备铃后我去隔壁班级上课，看见本班的同学很“吵闹”，还有同学在门口探头探脑。我很生气，进去把学生批评了一顿，安静了后，我走了没多远，“吵闹”如故。我转身把跑到门口的那个男生揪上来，给了两个大大的“板栗”。事后自以为感觉良好，哪知班长对我说了那天的缘由。原来全班都是在等待曾在我们 班实习的英语老师，她在实习的时候，课深受学生的喜爱。当获悉她回来了，就要上这堂课了，都很兴奋.....后来我向全班同学表示了歉意，课下也安抚了那个男生，但不管我怎么对他好，毕业前没有见过他对我亲热过。打了一个“不遵守课堂纪律的孩子”成了我至今还存的遗憾！ 这些天我也在反思一些问题，相信“叫育局”的本意是好的，但是您是不是能表达的好点，以至不激起公愤呢？至少作为一个普通的老师是不应该无辜的被你牵扯进去吧。教师群体中发生的一些不良的现象，是应该引起我们的反思！但是希望全社会，不要否定我们教师这样一个大的群体。 [ 本帖最后由 保姆 于 2008-11-9 08:48 编辑 ]

呵呵，反思。。小孩子大了，打肯定是不好的，不过小孩子是无意的

像郎溪蛇一样的害群之马太多了，导致~~~~~~~~